Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Phát triển năng lực bảo đảm hậu cần của học viên hệ đào tạo chỉ huy tham mưu ở h...

Tài liệu Phát triển năng lực bảo đảm hậu cần của học viên hệ đào tạo chỉ huy tham mưu ở học viện hậu cần

.DOC
109
553
63

Mô tả:

1. Tính cấp thiết của đề tài Một trong những yếu tố góp phần xây dựng Quân đội “Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, có số lượng hợp lý, với chất lượng tổng hợp và sức chiến đấu cao” [7, tr.234] là nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ sĩ quan. Phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của đội ngũ sĩ quan trong Quân đội nói chung, đội ngũ sĩ quan CHTM hậu cần cấp trung, sư đoàn nói riêng, luôn là một trong những nội dung quan trọng trong nâng cao chất lượng tổng hợp của Quân đội hiện nay. Sĩ quan CHTM hậu cần cấp trung, sư đoàn trong Quân đội là những người tham mưu cho cấp uỷ, chỉ huy và trực tiếp chỉ huy, chỉ đạo, quản lý, điều hành CQ, PĐHC. Đặc điểm, tính chất, yêu cầu của HĐBĐHC trong giai đoạn cách mạng hiện nay, đã và đang đặt ra yêu cầu đào tạo đội ngũ sĩ quan CHTM hậu cần cấp trung, sư đoàn phải có đủ phẩm chất và năng lực. Trong đó, phát triển NLBĐHC là một trong những điều kiện tiên quyết để họ hoàn thành tốt nhiệm vụ trên cương vị, chức trách được giao. Năng lực của người sĩ quan CHTM hậu cần cấp trung, sư đoàn là một trong những yếu tố trực tiếp quyết định kết quả HĐBĐHC trong đơn vị, góp phần quan trọng vào nhiệm vụ xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện. NLBĐHC được hình thành, phát triển trong suốt quá trình học tập, công tác ở nhà trường và biểu hiện thông qua hoạt động thực tiễn ở các đơn vị. Trong đó, quá trình học tập, rèn luyện tại HVHC là tiền đề quan trọng nhất, đó là quá trình tiếp thu, lĩnh hội những kiến thức, kĩ xảo, kĩ năng cơ bản nhất về CTBĐHC. Học viện Hậu cần là trung tâm duy nhất đào tạo cán bộ hậu cần trong quân đội, trong đó, đào tạo sĩ quan CHTM cấp trung, sư đoàn là một nhiệm vụ trung tâm, luôn được lãnh đạo, chỉ huy các cấp, các lực lượng tham gia đào tạo quan tâm đúng mức. Học viện đang tích cực đổi mới, tìm ra những chủ trương, giải pháp hữu hiệu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng toàn diện trong quá trình giáo dục - đào tạo để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn cách mạng hiện nay. Trong những năm qua, Học viện chú trọng phát triển toàn diện cả phẩm chất và năng lực cho các đối tượng đào tạo trong đó có học viên đào tạo CHTM. Đại đa số học viên tốt nghiệp ra trường đều đáp ứng được yêu cầu về năng lực nói chung, NLBĐHC nói riêng trên cương vị, chức trách được giao. Tuy nhiên, trong từng thời điểm cụ thể, từng khoá cụ thể thì năng lực của học viên đào tạo CHTM ở HVHC còn có những hạn chế như: học viên nắm lí luận chưa sâu, chưa toàn diện; vận dụng lí luận vào thực tiễn tập bài, diễn tập lúng túng; có học viên xác định thái độ, động cơ trong học tập, rèn luyện chưa đúng đắn, việc rèn luyện phương pháp, tác phong chỉ huy, điều hành còn hạn chế; cá biệt có trường hợp vi phạm quy định của Học viên đến mức xử lý kỷ luật... Để đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội nói chung, xây dựng Học viện nói riêng đòi hỏi phải nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, đào tạo ra những học viên có đầy đủ phẩm chất và năng lực, đặt biệt NLBĐHC để thực hiện tốt chức tránh, nhiệm vụ được giao sau khi ra trường. Từ những vấn đề trên tác giả đã chọn đề tài “Phát triển năng lực bảo đảm hậu cần của học viên hệ đào tạo chỉ huy tham mưu ở Học viện Hậu cần” để nghiên cứu.

Tài liệu liên quan